《线性代数》、《线性代数与矩阵论》 、《数学分析》 、《微积分学教程》、《高等数学》 、《工程数学》 、《C语言》、《C 》、《微机原理》 、《计算机网络》 、《离散数学》…先看着几本吧，看透了你孩子就棒棒哒
这个年龄千万别看 历史 书 ，宗教书 ，扭曲人性。
应该多看科学类书籍，自然风情 ，地理常识 ，人种语言等以认识客观世界的书籍为准 。
孩子的知识和品性并不是由那些书决定的 。
当然父母可以给孩子规划未来，并且据此进行引导，通过引起兴趣等途径完成书籍的选择。
选书也不能一刀切 ，可以带孩子去图书馆或者新华书店观察选择 。
数学分析 ，高等代数，解析几何 ，实分析 ，复分析，泛函分析 ，抽象代数 ，概率论与数理统计，初等数论 ，数理逻辑 ，四大力学，C语言……这些暂时做基础
实变函数、泛函分析 、近世代数 、微分几何、代数几何 、量子力学 、高等量子力学、相对论等等都挺好的呢
《朝花夕拾》 、《青春之歌》 、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》 、《居里夫人传》 、《昆虫记》、
《论语通译》、《三国演义》 、《红楼梦》 、《呐喊》、《女神》 、《子夜》 、《家》、《雷雨》 、《围城》 、《哈姆雷特》、《堂·吉诃德》 、《巴黎圣母院》 、《欧也妮·葛朗台》、《复活》 、《普希金诗选》 、《老人与海》、《谈美书简》、《匹克威克外传》《名人传》等等 。
唐诗三百首
千万别看知音 ，读者之类的 ，我害怕他长大了有一天会羞死
能经受实践检验，对孩子最有启发力，最基础又踏实的科普类书 ，只有《十万千为什么》！别读杂了 ，就读这本就行啦！
哈哈哈，看到评论区的回答 ，被这些魔鬼逗笑了。
初中年龄段有自己的选择了 ，稍加引导即可，不用太过在意。
我觉得这个年龄段唯一要注意的是 ，防止看网络小说 。
网络小说有不错的 ，但良莠不齐，有些简直三观不正内容龌龊 ，浪费时间 。
在我的意识中 ，我把书目分为以下几种：
一 、 历史 小说。
比如隋唐 、岳飞、杨家将这些，我的建议是小学阶段看了 。
二 、武侠小说 。
金庸古龙等的 ，也是小学阶段。
三 、文学作品 。
好的散文 ，好的名著，如平凡的世界啊，一些外国名著 ，建议放在初中看 。
四、 历史 读物。
比较零散的 ，小学应该看个热闹，有个初步的认识 。
初中就可以比较全面地去了解 ，一些写得好的朝代分析 ，都可以在初中看看 。
五 、人文读物。
各种琴棋书画，传统 ，地方方面的读物 ，初中比较合适 。
六 、自然科学 。
这方面看孩子的兴趣，比如武器 ，航空 ，生物……
初中开始看，拓展视野 ，说话做事等方面的读物 ，比如演讲口才啊，厚黑学啊，可以适当地看一些。
七、啃经典。
一些必读书目 ，比如四大名著 ，很多孩子可能不爱看，但是从文学和人文修养方面来说 ，又是不得不看的 。
所以我觉得在初中看比较合适 ，而且要有硬性规定，一年看几本 。
所以我的建议是 ，一些营养比较低的 ，但是又被普罗大众喜欢的读物，门槛不是很高的 ，小学阶段就应该消化了。
一些比较高大上的 ，初中开始消化，防止沉迷网络小说 。
总体来说 ，只要培养好孩子的阅读习惯 ，他选择读什么，你可以在大方向上进行限制 。你要真的想控制，根本不现实。
十二三岁正是人生观价值观建立的开始 ，小说类的（包括世界名著）最好少看 ，因为文学作品都是在反应现实和人性，没有大人的引导和控制很容易跑偏 。最好看名人传记类（约翰克利斯朵夫 、林语堂的苏东坡传 、乔布斯传、拿破仑传等） ，科普类（时间简史 、猎人笔记 、自私的基因等）、科幻类（起步看儒勒凡尔纳的书 ，这是祖宗，千万别看《三体》这类的从根源怀疑人类的科幻）的书籍 ，能够开阔眼界、提升想象力 ，形成向上的人生观，总之 ，最好家长把控内容并做好引导 。
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