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，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　在我们平凡的日常里 ，大家都尝试过写总结内容吧，以下是我为大家收集的幼儿园安全教育内容有哪些
，欢迎阅读与收藏 。

　幼儿园安全教育内容

　1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口 、鼻
、耳中 ，以防伤害
。

　2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹
，更不能抓 、咬、打同伴。

　3
、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑 ，不做爬窗、扒窗 、跳楼梯
、玩门、从高处往下跳等危险的动作 。

　4 、到公共场所参加游览
，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器
、建筑工地等危险的地方 ，听老师(或者大人)的话
，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

　5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排 ，遵守纪律
，有序活动，避免互相追打 、乱跑碰撞
。

　6
、向幼儿讲解和宣传安全常识 ，让幼儿懂得玩火、玩电 、玩水的危害，以防止意外事故。

　7
、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途
，知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警 。

　8 、下午放学后 ，教育幼儿要拉着大人走
，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍 ，以防意外
。

　9、教育幼儿知道自己的姓名
、园名、家长姓名 、单位
、家庭住址、电话
，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

　10 、教育幼儿不随意轻信生人的话 ，未经允许不跟陌生人走
，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子 ，只有家长
、医生、护士才能触摸他(她)的身体
，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开 。

　11 、教育幼儿在家不自己动手反锁门 ，不玩煤气
、炉火、火机 、开水壶
、饮水机、药品等危险物品
。

　12 、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时
，应遵守交通规则，走人行道 ，不在马路上停留和玩耍
，上街走路靠右边走。

　13、教育孩子单独在家时，不随意开门 ，听到敲门声不要开门
，可说：“我父母不在家，请你以后再来 ” ，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃 。

　14
、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫
，更不应该放入口内，以防意外
。

　幼儿园安全教育常识

　一 、幼儿园工作人员应经常学习法律知识
、卫生常识 ，提高认识
，加强责任心，杜绝不安全事故发生。

　二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发 ，对全园环境 、设备
、场地、大型玩具 、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素
，及早采取预防措施 。

　三
、防止摔伤事故
。组织集体活动要有领导，有计划(尤其户外活动)保证全体儿童不离开自己的视线 ，(不让个别儿童离开集体
，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内 ，以防意外)组织活动前要进行安全检查
，如体育活动要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境 ，组织室内活动要注意家具的放置等
，禁止在室内组织跑 、跳等较为激烈的体育活动，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。

　四
、防止异物入口 ，在儿童入园或日常活动中
，午睡前要检查身上有无危险品，如：火柴、小刀 、别针、扣子
、小珠和玻璃片等 。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量 、用法 ，并亲自督促服下
。服药情况要有记录，内服药与外用药严格分放
，有毒药品要指定专人发放
、使用。

　五、防止烫伤 。严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶 、烫饭等 ，热水瓶要放在适当位置
，夏天，厨房要提前把饭菜做好 ，儿童不吃烫饭
。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。

　六
、防止儿童丢失
，交接班组织儿童活动，均要随时清点人数 ，儿童来园、离园时
，要与家长交代情况 。

　七 、防止食物中毒，严格遵守采买
、验收制度 ，不吃不洁和腐烂的食品
，外出时，严禁儿童摘吃野果
。

　八、防止触电 ，室内 、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯
、电视机、收录机 、消毒柜等电器。

　九、晚班人员在下班前须仔细检查门
、窗、水 、电是否关好
，以防意外 。

　幼儿园交通安全小常识

　一
、行走时怎样注意交通安全

　小朋友们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候 ，人多车辆多
，必须十分注意交通安全
。

　1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路 ，要靠路边行走。

　2 、集体外出时
，最好有组织
、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹 、嬉戏;行走时要专心 ，注意周围情况
，不要东张西望
、边走边看书报或做其他事情 。

　3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆 ，不与机动车辆争道抢行
。

　4 、在雾
、雨、雪天
，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标 ，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽
，集体活动时还手持“让
”字牌，也是为了使机动车及时发现 、避让 ，这种做法应当提倡 。

　二、横穿马路应该注意什么

　横穿马路
，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

　1
、穿越马路 ，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则
，做到“绿灯行，红灯停”
。

　2、穿越马路 ，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段
，应自觉走过街天桥和地下通道。

　三 、坐车怎样注意交通安全

　1
、坐公共汽车：排队上车，先下后上 ，做懂事的小孩;在车子里
，不要头手伸出窗外，容易被别的车刮伤; 不要坐在开动的车厢座位上看书;没有座位时 ，要拉好身边的`扶手;不得向车内外乱扔东西;不要在开动的车厢里乱跑，容易摔跤;车里不要吃东西
，尤其是冰棒和串烧 。

　2、坐出租车：冲到马路当中去拦车很危险，在路边招手司机叔叔也能看见;下车时要从右边下车 ，注意后面的车辆和行人;下车前看看坐椅上有没有东西
，不要把东西忘在出租车上了;如果下车要穿过马路，走到出租车后面比前面更安全
。

　3 、坐父母开的车：不要提问题和唱歌 ，让父母分心影响开车;不要去开车门
，乖乖地在后排坐好;系好安全带，父母就可以安心地开车了;如果坐前排 ，不要扳动方向盘
、排档杆
，很容易造成事故;不能在车厢里放带尖角的玩具，容易受伤。

　幼儿园安全教育知识

　孩子身体的各个器官 ，系统尚处于不断发育的过程中
，其机体组织比较柔嫩，发育不够完善 ，机体易受损伤，易感染各种疾病 。同时
，孩子的认知水平较低，缺乏自我保护意识 ，不知道哪些事能做
，哪些事不能做，且他们又活泼好动 ，因此
，极易发生意外伤害事故
。所以，对孩子进行初步的安全知识教育和安全自救技能培养极为重要。

　对幼儿进行安全教育 ，必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行 。在教育方法上
，老师和家长师可采取示范与讲解相结合，以及游戏的方式 ，从正面引导和随时进行教育
，让孩子能够安全度过童年.对孩子进行的安全教育，大致包括以下几个方面：

　1、交通安全教育
。

　据有关部门统计 ，全国交通事故平均每50秒发生一起，平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是
，因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趋势 。因此 ，对孩子进行交通安全教育不容忽视
。交通安全教育主要包括以下几个方面：①了解基本的交通规则
，如“红灯停 、绿灯行 ”，行人走人行道 ，上街走路靠右行
，不要马路上踢球
、玩滑板车、奔跑 、做游戏，不横穿马路,不在马路上停留和玩耍等。②认识交通标记 ，如红绿灯
、人行横道线等
，并且知道这些交通标记的意义和作用 。③教育孩子从小要有交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。

　2、消防安全教育
。

　对孩子进行消防安全教育 ，主要包括：①要让孩子懂理玩火的危险性。②让孩子掌握简单的自救技能 。如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场
，并及时告诉附近的成人
。当发生火灾，自己被烟雾包围时 ，要用防烟口罩或干 、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上
，在烟雾下面匍匐前进。③带孩子参观消防队，看消防队员的演习 ，请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用
、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等 。另外
，可以进行火灾疏散演习，事先确定各班安全疏散的路线 ，让孩子熟悉幼儿园的各个通道
，以便在发生火灾时，能在老师的指挥下统一行动 ，安全疏散
，迅速离开火灾现场
。

　3、食品卫生安全教育。

　孩子爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中 ，因而容易引发食物中毒 。幼儿园除了要把好食品采购 、储藏
、烹饪等方面的卫生关外
，还必须教育孩子不吃腐烂的、有异味的食物
。孩子在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样，如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药 ，因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等，都可能被孩子误食。因此
，在平时要教育孩子不随便捡食和饮用不明物质 。另外，目前孩子服用的药大多外观漂亮 ，口感好
，深受孩子“喜欢”，有的孩子甚至把药品当零食吃 ，因此
，要教育孩子不能随便吃药，一旦要服药 ，一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用
。饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水进必须先吹一吹
，以免烫伤;吃鱼时，要把鱼刺挑干净 ，以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹
，以免食物进入气管等等 。

　4 、防触电，防溺水教育。

　触电是日常生活中比较常见的意外伤害 ，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%
。对孩子进行防触电教育，首先要告诉孩子
，电器
、电源的构造，什么地方能动 ，什么地方不能动
，家人不在时不要动电器、电线，更不能随便玩电器。同时不拉电线 ，不用剪刀剪电线
，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等 。其次 ，要告诉孩子
，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子 ，而应及时切断电源
，或者用干燥的竹竿等不导电的东西挑开电线
。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对孩子进行防溺水教育，一是要告诉孩子不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时 ，要及时就近叫成人来抢救 。

　5 、幼儿园玩具安全教育
。

　游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。孩子在幼儿园的一日生活与活动中
，几乎有一半时间是在和玩具打交道 。因此，对孩子进行玩具安全教育十分重要
。孩子玩不同的玩具 ，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时
，要教育孩子不拥挤，前面的孩子还没滑到底及离开时 ，后面的孩子不能往下滑;孩子不能拿玩具和同伴打闹
，更不能抓
、咬、打同伴;不能从太高的地方往下跳更不能从运动的玩具上往下跳，在运动或游戏时应听老师的安排 ，遵守纪律
，有序活动，避免互相追打 、乱跑碰撞;玩秋千架时 ，要注意坐稳
，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了要坐稳 ，还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他孩子的身体
，特别是头部;玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口
、耳、鼻中 ，以免造成伤害等等 。

　6 、幼儿生活安全教育
。

　这一类的安全教育
，必须家园配合同步进行。为了孩子的安全，成人要教育孩子不随身携带锐利的器具 ，如小剪刀等 。在运动和游戏时要有秩序
，不拥挤推撞;在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦。要告诉幼儿不爬树、爬墙
、爬窗台
。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框 ，不推玻璃
，手不能放在门缝里 。乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外
。上下楼梯要靠右边走 ，不推挤;不轻信陌生人的话
，未经允许未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子 ，只有家长、医生 、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做
，一定要尽快逃开。在家中，要告诉幼儿 ，当他独自在家
，有陌生人叫门时，不随便开门;不随意开启家中电器 ，特别是电熨斗
、电取暖器等;不玩弄电线与插座;幼儿在家不自己动手反锁门
，不玩煤气、炉火 、火机
、开水壶、饮水机 、药品等危险物品;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇
、蜈蚣、蝎子 、黄蜂
、毛毛虫、狗等动物;到野外旅行或散步时不得随便采摘花果 、抓捕昆虫，更不应该放入口内 ，以防意外;到公共场所参加游览
，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方 ，打雷闪电时不站在大树底下;幼儿知道自己的姓名
、园名、家长姓名 、单位
、家庭住址、电话
，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己 。

　7 、自然灾害自救教育
。

　这一类的安全教育要求学校应该反复练习 ，家长反复重申。最近两年的自然灾害呈上升趋势，中国是世界上自然灾害最多的国家
，地震
、洪水、泥石流 、台风
、海啸、雷电 、浓雾
、冰雹都时有发生，那么孩子应该从小要有这些自救意识 。震时就近躲避 ，震后迅速撤离到安全地方
，是应急避震较好的办法
。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁) 、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方 ，室处开阔
、安全的地方。洪水到来时
，要就近迅速向山坡、高地 、楼房
、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层 、大树
、高墙等高的地方暂避 。在雷雨天 ，人应尽量留在室内
，不要外出，关闭门窗 ，防止球行闪电穿堂入室
，尽量不要靠近门窗、炉子 、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上 ，脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上，在外不要在孤立的大树
、高塔、电线杆下避雨
。冰雹来时尽量不要外出
，不得已要出门时，应注意保护头 、面部。

　最后补充一点 ，孩子要知道报警电话110
，火警电话119，急救电话120等 。

　孩子的安全教育形式多种多样 ，但不管采取哪种形式
，都必须将安全教育渗透在孩子一日生活的各个环节，要幼儿园和家长共同配合,只有这样 ，才能真正让孩子树立起安全意识
，达到安全教育的目的。不要强制简单的说不让孩子怎样，应该告诉孩子利害关系和后果,告诉孩子如果那样做会有什么后果 ，家长有多担心而不是生气
。

幼儿园大班安全教育内容

#亲子教育# 导语精彩的课离不开一篇优秀的教案。它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图
，而教师进行教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节
、每个步骤在教师头脑中的预演过程 。 为您精心整理了幼儿园安全教育教案10篇 ，希望大家及时查阅
。

1.幼儿园安全教育教案

活动目标：

　1、知道火警电话119，报警电话110
，爸爸妈妈的电话号码。

　2 、懂得自我保护 。

　3、巩固认识0-9数字
。

　4
、教会幼儿做个胆大的孩子。

　5、知道在发生危险时如何自救 。

　活动准备：

　1 、《自我保护》视频
。

　2
、电话号码字卡(能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车 、消防车)

　活动过程：

　一
、拿出10个数字字卡，让小朋友们拼出火警电话和报警电话。

　二、请小朋友们指出消防车和警车 。

　三 、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码
。

　四
、选择性观看视频

　A、(一)组织幼儿观看视频一：在外面走丢了怎么办；(二)提问 ，启发幼儿讨论。

　1 、你刚才看到了什么?

　2
、走丢了应该怎么办?

　B、(一)组织幼儿观看视频二：陌生人敲门怎么办；(二)提问
，启发幼儿讨论 。

　1 、你刚才看到了什么?

　2、陌生人敲门应该怎么回答?

　C
、(一)组织幼儿观看视频三：我要保护自己的身体；(二)提问，启发幼儿讨论。

　1、你刚才看到了什么?

　2 、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?

　D
、(一)组织幼儿观看视频四：不要随便跟别人走；(二)提问 ，启发幼儿讨论
。

　1、你刚才看到了什么?

　2 、别人叫跟他走要去吗?应该怎么回答?

　E
、(一)组织幼儿观看视频五：学会大声求救；

　(二)提问
，启发幼儿讨论。

　1、你刚才看到了什么?

　2 、求救的时候是喊什么?

2.幼儿园安全教育教案

教学目标：为了孩子们的身体健康，如果平时一个人在家里面要学会挑选健康的食物进行食用 ，这是对于自身生命安全负责任的表现 。学会进行腐烂食物的挑选
，能够在选食材方面给孩子们带来帮助
。

　教学准备：老师可以准备一些腐烂性的水果，和一些新鲜的水果。在主食方面准备风干的面包和刚烘焙的面包进行对比 。

　教学过程：

　1
、老师可以先将好吃的食物分发到孩子们的手上 ，让他们认识到食品安全不仅对于自身的健康有帮助
，而且味道好吃可以满足大家的味蕾需要
。这对于刚开始吸引孩子们的注意力，也是不错的选择方向。

　2、其次老实将腐烂性的食物摆在大家面前 ，告诉孩子们这些发霉变烂的食品不仅不能食用，而且如果没有大人的帮助是不可以用手进行触碰的 。因为现在很多小孩子之所以会出现肚子痛的症状发生
，主要因素还是在于手上的细菌感染到肠道当中，从而导致不舒服的状态
。所以老师要让孩子们进行观察 ，腐烂食物上方的特征。

　3 、通过孩子们的踊跃发言
，老师在台下进行总结 。比如腐烂食物的表面有腐烂迹象，而且有霉斑出现并且会有一股酸臭气味影响着大家的心情
。

　4
、通过上述实验的对比 ，

　对于孩子们的印象加深想必有很大的帮助。

　结束：来时要再三强调食品安全对于自身健康的重要作用
，让孩子们从小就养成挑选健康食物饮食的好习惯 。

3.幼儿园安全教育教案

教学目标：

　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　2 、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
。

　过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示

　教学方法：讲授法、演示法

　教学重点：灭火器的正确使用

　教学难点：不同的火灾类别区别对待

　道德情感与价值观：增强安全意识 ，提高防火自救能力

　教学过程：

　（一）情景设置：火灾事件介绍

　方法：幻灯片展示各种火灾现场
，学生谈观后感受。（播放自制ppt）

　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 ，我们应该爱惜生命提高防火意识
”

　（二）区分火灾类别
，牢记灭火方法 。（幻灯片展示板书内容）

　I
、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害
。（GB5907—86）

　II、火灾的分类火灾分为A 、B
、C、D四类（GB4968—85）

　1 、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬 。如木材
、棉、毛 、麻
、纸张火灾等
。

　2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油 、煤油
、原油、甲醇 、乙醇、沥青
、石蜡火灾等 。

　3、C类火灾：指气体火灾
。如煤气 、天然气
、甲烷、乙烷 、丙烷
、氢气火灾等。

　4、D类火灾：指金属火灾 。指钾 、钠
、镁、钛 、锆
、锂、铝镁合金火灾等
。

　III 、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。

　（三）认识灭火设备

　方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用 。

　1、了解灭火器分类

　泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器

　2
、不同灭火器的不同适用情形。

　（四）安全用火（幻灯片展示板书内容）

　1、发生火灾的原因

　1）厨房用火不慎；2）生活 、照明用火不慎；3）吸烟不慎；4）小孩玩火；5）人为纵火
。

　2
、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊 、实验室用火
、在学生中开展禁烟活动）

　（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感

4.幼儿园安全教育教案

活动目标：

　1 、了解电的用途 ，知道安全用电不会发生危险。

　2
、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识 。

　3、增强自我保护意识
。

　活动准备：挂图

　活动过程：

　1 、在教师提问的基础上
，初步了解电器的用途：

　(1)在我们日常生活中，有许多电器产品 ，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?

　(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便
，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?

　(3)你知道电从哪里来?(发电站)。

　(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便 ，我们的生活再也离不开它了 。它是我们的好朋友
，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的
。

　2
、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

　(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?

　(2)教师介绍：这是电线 ，里面是铜线
，会导电 。外面是塑料，包裹着铜线 ，是保护层
，我们抓在手里没有电
。但是塑料坏了，我们就会碰到电 ，发生危险。

　3、组织幼儿讨论

　(1)如果你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)

　(2)如果你看见电线断落在路上
，应该怎么办?(绕过去)

　4 、出示插座，向幼儿介绍有关知识 。

　(1)这是什么?它有什么用?

　(2)教师介绍：这是插座 ，里面有铜丝或铜片
，可以导电，外面是塑料做的盒子 ，是保护层
。如果将手伸进去
，就会碰到铜片，电就会传到人的身上 ，发生危险。除了人和铜会导电
，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源 。

　(3)出示电的标志 ，让幼儿认识
，并知道看见电的标志就要提高警惕，注意安全。

　5、引导幼儿观察幼儿用书 ，看图说说：上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?

5.幼儿园安全教育教案

目标：

　1
、在看看，说说
，学学中，让孩子掌握地震自护自救的一些基本常识
。

　2、情境迁移 ，进行地震自救演练
，培养幼儿的反应本事和安全意识。

　3 、发展幼儿口头表达本事，帮忙幼儿运用较完整的语言表达自我的想法 。

　准备：

　有关地震的ppt ，发生地震的影片一张
，《地震来了哪里藏》课件，防空警报声音一段 ，贴纸
。

　过程：

　一
、情景导入
，激发兴趣

　(一)听见哭声，引出PPT。

　听 ，是谁在器发生了什么事情呢让我们去看看吧!

　(二)出示PPT
，提问幼儿 。

　图上有谁他们在干什么

　教师小结：哥哥为什么受伤了此刻在哪里这个哥哥为什么会被夹住看完下头一段录像我们就清楚了
。

　(三)观看发生地震的影片，引导幼儿讨论以上问题。

　教师小结：哥哥是在地震的时候受伤的 ，地震来了好可怕的，房屋倒塌了
，桥梁损坏了，公路也破坏了 ，如果我们没有及时躲好就会被压伤甚至是死亡 。地震可能随时随地都会发生
，比如在家里、超市 、外面
、幼儿园里……要是发生了地震你该怎样办呢

　二、自主探索，深化认知
。

　出示PPT观看《地震来了哪里藏》

　(一)在家里。

　如果在家里的时候突然发生地震了 ，小朋友会躲在哪里呢

　1.先请几个幼儿来说一说
，不说他们说的对不对，看了再告诉幼儿怎样躲才是对的 。

　2.出示在家里地震自救的PPT
。教师小结：如果在家里发生地震了我们能够躲到床底下 、桌子底下
、柜子下头、厕所里及墙角的地方。可是我们必须要记得拿身边的东西保护好自我的头 。

　(二)在超市里。

　在一天叔叔阿姨在逛超市时 ，发生了地震
，请看他们是怎样做的出示PPT，引导幼儿观察 ，尽量引导幼儿回答
，在超市发生地震里，他们躲到了大柱子旁边 ，想想还能够躲到哪些地方

　教师小结：在超市里发生地震里能够躲到大柱子旁边 、墙角边及厕所里，而站在货架旁边是十分危险的
，如果货架倒下来就很容易砸伤自我
。

　(四)在幼儿园里。

　1.小朋友如果在幼儿园上课突然发生地震了，又要怎样办呢(先让幼儿说一说再出示 ，引导幼儿要用完整的句子说话 。

　2.出示PPT
，教师小结：如果在幼儿园发生地震我能够抱头或拿书包保护好自我的头钻到桌子底下及刚才讲到的墙角下
、厕所里，以免被天花板上的灯、风扇或其他东西砸伤自我
。

　3.出示PPT ，师：等到地震停后就要拿东西或手保护好头跑到外面空旷的地方去。(提醒幼儿在逃离的时候我们要靠右边走
，而左边要留给救我们的人走 。)

　三 、组织幼儿地震演习
。

　1.教师：此刻我们明白了这么多地震中自救的方法，我们就来进行一次地震演习的游戏。

　2.提示幼儿在躲藏、奔跑时应注意的一些事项(如不挤 ，不推别人
，一个跟一个走，在保护自我的安全时也要爱护别人 ，做一个讲礼貌的好孩子 。)

　3.给幼儿讲解演习的流程
。

　等一下当听到警报响起时说明地震来了
，教师组织幼儿找好躲避的地方，当警报停时 ，说明地震已经停了，教师组织幼儿有序地向空旷的地方转移(能够和听课的教师一玩)

　四
、活动结束。

　师：今日我们学习了这么多的地震自救知识
，当地震发生时千万不要怕，找好地方躲起来保护自我 。小朋友记得把我们今日学到的地震自救方法与家人、朋友分享 ，好吗
。(组织幼儿撤离)

6.幼儿园安全教育教案

教学目标：

　1 、启发孩子清楚阳台的首要用途。

　2
、协助孩子清楚在阳台上的安全知识
，明白不爬阳台，不往阳台外丢物品等 。

　3、使孩子初步创立自我保卫观念。

　教学预备：

　录像机 ，录像带
，电话机
。

　教学过程：

　1 、孩子依照已经有经验谈一谈阳台的首要用途。"孩子家中是否均有阳台?你们均在阳台上做些啥?"总结：阳台是个伸向屋外的环境，它可接触到更加多的空气与阳光 。有些人家在阳台上晒衣衫 ，养花
，养鱼，有些人在阳台上活动身体 ，锻炼
。夏季
，还可在阳台上乘凉。大伙儿都需要它 。

　2
、看录像，探讨在阳台上哪一些行为是正确的 ，哪一些是错误的
。片段一：孩子在阳台上阅读、折纸。片段二：孩子在阳台上运动 。片段三：一孩子将头与身体伸向阳台外喊楼下的孩子
。片段四：一孩子往阳台外抛物品。片段五：一孩子将身体伸向阳台外拿手绢 。片段六：一孩子在阳台上玩，突然风将阳台门吹上啦
，如何是好?

　幼儿教师启发孩子分段看录像片，每看完1段 ，提议提问：这一位孩子的举动哪儿对
，哪儿错，为何?应当怎么样做?探讨总结：在阳台上取晒在衣架上的物品时 ，不可以将身子探出护栏
，应当用衣钩将衣服钩到可拿到的地方再取回
。不然，一不留神会发生危险。不可以往阳台外丢物品 ，会砸伤别人 。例如果遇见阳台上的门被吹上
，应向屋内的爸爸妈妈求救，请他们帮忙。

　3 、孩子探讨：在阳台上另外还有哪一些危险的事不可以做?

　4
、孩子动手操作 ，辨别上的孩子安全行为对与错
，并讲出理由
。

7.幼儿园安全教育教案

活动目标：

　1、进一步巩固防火安全的教育。

　2 、引导幼儿学习防火安全的相关知识 。

　3
、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力
。

　活动重点：

　学习防火安全的相关知识。

　活动难点：

　在生活当中的安全意识和自我保护能力 。

　活动准备：

　相关、视频
。

　活动过程：

　一 、谈话活动。

　师：你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?

　师：你们知道吗?有一次，豆豆看到天空中漂亮的烟花 ，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事?我们来看看录像 。(观看完后让幼儿回答
。根据回答进行小结。)

　师：你们看豆豆这样做多危险啊
，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样 。

　师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊 ，我们的生活中有很多的危险事情
，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道 ，还要注意红绿灯
。不能随便去玩水和触碰电
，不然一不小心就会发生很严重的后果。

　二、组织幼儿讨论 。

　师：发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火
、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花 、用明火照明寻找物品
、地震、打雷 、乱拉乱接电线等)

　师：怎么样防止火灾发生?

　师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

　1
、如果锁在房间有电话 ，赶快打119报警
，并说明着火的详细地址，什么街 ，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

　2、室外着火门已发烫里千万不要开门
，并用毛巾 、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来 ，如门不很热也没看到火苗，赶快离开
。

　3
、受到火势威胁时
，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面 ，并用湿毛巾捂住口鼻 。

　4 、身上着火
，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗
。

　5
、遇到火灾不可乘坐电梯 ，要向安全出口方向逃生。

　6、若所有逃生线路被大火封锁
，要立即退回室内，用打手电筒 、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号 ，等待救援
，不可盲目跳楼 。

　三、防火的安全教育
。

　1
、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

　2 、观看课件 ，引导幼儿说出火灾的危害 。火不仅能烧毁房子
，烧伤人，还会烧毁森林 ，污染空气
。

　3
、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法
，认识“防火”标志。

　①预防火灾，小朋友们不能随便玩火 。

　②蚊香不能靠近容易着火的物品
。

　③不能随便燃放烟花。

　④小朋友不能玩未熄灭的烟头 ，见了没熄灭的烟头应及时踩灭 。

　⑤认识“严禁烟火 ”的标志。

　4、简要说出火的用途
，消除幼儿惧怕火的心理压力
。

　5 、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

8.幼儿园安全教育教案

一
、活动目标：

　1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用 。

　2.知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥 ，有初步的交通安全意识
。

　3.学习收集整理材料的方法
，通过交流分享主动获取新知识。

　4.初步培养幼儿有礼貌的行为 。

　5.体验模仿的乐趣
。

　二 、活动准备：

　安全事例，幼儿搜集的交通标志记录单(附后)。

　三
、活动过程：

　1、讲述交通事故案例

　导入：教师讲述交通事故

　你觉得为什么会发生车祸的呢?(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因 。)

　师：发生车祸太可怕了
。为了不让这样的事情再发生 ，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志
，提醒大家要注意交通安全。

　2 、认识常见的交通标志和信号

　1）分组交流

　2）集体分享 。

　师：请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果
。

　3）认识标志。

　3
、了解简单的交通指挥手势

9.幼儿园安全教育教案

一、活动目标：

　1 、教育孩子认识什么是食物中毒 。

　2、使孩子认识食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。

　二
、活动课时：

　三、活动准备：

　食物中毒情景表演 、演示仪

　四
、活动重难点：

　重点：引导孩子明白病从口入，教育他们有正确的饮食习惯
。

　难点：用自我的话能叙述自救方法。

　五、活动过程：

　1 、导入语：

　看小朋友表演：一包膨化食品 。

　(1)师：今日 ，教师要请小朋友来看一个表演
，看看有谁，在干什么?之后怎样样了?

　(2)幼儿观看一小朋友表演 ，资料大致如下：

　小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今日在商店里买了一包膨化食品
。
”然后
，打开食品袋吃这包食品，之后假装肚子痛。

　(3)引导幼儿讨论：

　师：这位小朋友怎样了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

　让幼儿根据自我的经验发表自我的观点 。

　幼儿：吃了这包食品就肚子痛了
。

　幼儿：教师 ，我有一次吃了一个烂苹果
，之后也肚子痛的，还拉肚子了呢。

　小结：看来小朋友都有过这样的经历 ，想不想明白为什么会这样啊?

　2
、物中毒有哪几种呢?师逐一介绍

　(1)夏天
，天气炎热，各种病菌繁殖最快 ，这时候人如果吃了被细菌污染的食物
，就会得痢疾、霍乱 、伤寒等病 。这种中毒叫细菌性食物中毒
。

　(2)中毒还有化学性的食物中毒。如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒 。

　(3)吃了有毒的动植物，也会这样中毒 ，这种叫做有毒动植物食物中毒
。

　食物中毒后
，对人体健康有什么损伤呢?凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的 ，轻的可损伤肠
、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官
，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。

　3 、发生食物中毒之后你应当怎样做呢?

　(1)立刻用手指轻搅喉咙，把吃进去的东西吐出来 。

　(2)多喝温开水 ，促进新陈代谢
，让有毒的物质快速排出体外。

　(3)若出现发烧
、上吐下泻等症状，应立刻去医院
。

　4、们怎样才能防止食物中毒呢?

　(1)瓜果食用前要浸泡 、清洗干净 ，去除上头的细菌和农药。

　(2)不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物 。

　(3)不生吃海鲜
、肉类
，不吃编制、腐烂的食物
。

　(4)采购时注意生产日期和保质期。

　小结：

　孩子们，今日我们一齐来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎样办 。期望小朋友们能记住 ，防止食物中毒
。

10.幼儿园安全教育教案

活动目标：

　1 、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

　2
、能根据大胆讲述画面内容 。

　活动准备：

　故事《碗里的汤泼了》

　活动过程：

　1、教师讲故事
，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？

　教师：午餐时 ，大家都在吃饭
，吃着吃着，玲玲突然叫了起来："哎呀 ，不好了！我的汤泼了......"玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？

　了解正确的处理方法
。

　教师小结：吃饭时
，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开 ，以免汤把自己的衣服 、袖子弄脏了
，甚至烫伤了自己。

　2
、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？

　教师：我们再来听听 ，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流 。)他该怎么办？"来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤
，再请成人帮忙
。）

　教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流 ，小朋友要立刻让开留下来的汤
，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤 。

幼儿园安全教育的内容主要包括哪些方面

大班安全教育：

1 、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园 ，更不应把它放在口
、鼻、耳中
，以防伤害。

2 、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓
、咬、打同伴
。

3 、上下楼梯靠右边走 ，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗
、跳楼梯、玩门 、从高处往下跳等危险的动作。

4
、到公共场所参加游览
，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方 ，听老师（或者大人）的话
，不得随便离开集体，有事应告诉老师 。

5 、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排 ，遵守纪律
，有序活动，避免互相追打
、乱跑碰撞
。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识 ，让幼儿懂得玩火 、玩电
、玩水的危害
，以防止意外事故。

7、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走 ，不能自己到处跑
，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外 。

8 、教育幼儿知道自己的姓名
、园名、家长姓名 、单位、家庭住址
、电话 ，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己
。

9、教育幼儿不随意轻信生人的话
，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体 ，告诉孩子
，只有家长 、医生
、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做 ，一定要尽快逃开。

10、教育幼儿在家不自己动手反锁门
，不玩煤气 、炉火
、火机、开水壶 、饮水机
、药品等危险物品 。

11、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时 ，应遵守交通规则
，走人行道，不在马路上停留和玩耍 ，上街走路靠右边走
。

12 、教育孩子单独在家时
，不随意开门，听到敲门声不要开门 ，可说：“我父母不在家，请你以后再来”
，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14
、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内 ，以防意外 。

1 、交通安全教育：?学习认识交通标识
，并熟悉相关标识，教育小朋友们要严格遵守交通规则
。

2、消防安全教育：学会打求救电话 ，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话
、110匪警电话、120医疗急救电话。

3 、食品卫生安全：?有的小孩有什么都往嘴里放的习惯
，要教育孩子养成不随便将东西放在口中的习惯，不捡地上东西吃 ，不乱吃药 。

4
、防触电、防溺水：让幼儿知道玩火 、玩电
、玩水的危害性
，学习触电、起火 、落水时自救的简单技能。

5
、幼儿园活动安全：遵守运动和游戏规则，遵循安全规则 ，不做危险动作
，不相互推拉，等
。

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