网上有关“抓住儿童发展的关键期”话题很是火热，小编也是针对抓住儿童发展的关键期寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。
关键期这一概念最初是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹(1937)提出来的 。他在对鸟类自然习性的观察中 ，发现刚孵出的幼鸟，如小鸡、小鹅等 ，会在出生后很短的一段时间内学会追逐自己的同类或非同类 ，过了这段时间便再也不能学会此类行为或印刻自己的母亲，而这段时间是很短的 ，故称为关键期 ，又称最佳期、敏感期 、临界期 、转折期 。后来，心理学家将这类研究借用到儿童早期发展的研究中 ，提出了儿童心理发展的关键期问题。
所谓关键期实际上是学习的最敏感、最容易的时期 。在儿童心理发展中也有类似情况 。 儿童心理发展最佳年龄期（关键期或敏感期）是指在某一特定的年龄时期 ，儿童对某种知识或行为十分敏感，表现出高度的积极性和兴趣 ，学习起来非常容易 ，错过了这个时期，学习起来就会比较困难，甚至影响终生。
一些研究认为 ，对儿童智力发展的不同方面 ，有着不同的关键期或敏感期：
3-5岁前是儿童智力发展的关键期；
2-3岁是儿童口头语言发展的关键期，同时又是儿童计算能力（口头数数 、按物点数）发展的关键期；
3-6岁是儿童个性发展的关键期；
3-8岁是儿童学习外语的关键期；
4-5岁是儿童书面语言发展的关键期；
4岁是儿童图形知觉发展的关键期 ，也是儿童学习识字的最佳年龄 。
5-6岁是儿童数概念发展的关键期 ，又是儿童掌握词汇的关键年龄 。
从整个人生的心理发展来看，幼年是心理发展的关键期。因此 ，父母要充分利用儿童敏感期的良好时机 ，对其进行教育和训练，促进儿童心理 、智力和发展 ，而不是等待其自然发展 。
值得提出的是 ，关键期固然重要，但是某些行为即使错过关键期 ，只要经过一定时间的再学习 ，仍然可以形成 。许多国家进行“补偿教育 ”，就说明了这一点。有些幼儿由于某些原因，错失发展的关键期 ，但经过及时的、特殊的教育训练 ，仍能够挽回和补偿缺失 。
教育应从零岁开始 。孩子的成长关键期是由出生后一个接一个的敏感期组成的。作为父母，我们应该抓住孩子成长的关键期 ，使孩子各方面在关键期得到最大程度的发展 ，尽可能不要错失孩子成长发展的各个有利时期。
关于“抓住儿童发展的关键期 ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[树炎彬]投稿，不代表欧欧号立场，如若转载，请注明出处：http://tg.ooclchb.cn/hohohao/6798.html
评论列表（3条）
我是欧欧号的签约作者“树炎彬”
本文概览：网上有关“抓住儿童发展的关键期”话题很是火热，小编也是针对抓住儿童发展的关键期寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。关键期这一...
文章不错《抓住儿童发展的关键期》内容很有帮助